VOKIETIJOS MOKYMOSI ŽINGSNIAI
Gerbiami besimokantys vokiečiai ir norintys išmokti:
Nors vokiečių kalbos mokymosi žingsniai įvairiose knygose daugiau ar mažiau skiriasi, gramatika paprastai vadovaujasi toliau pateiktais žingsniais. Jei bandysite mokytis kalbos nesilaikydami įsakymo, jie visi susimaišys ir gali tapti nesuprantama. Čia vyksta progresas nuo lengvo iki sunkaus. Dėmesys tik gramatikai nėra geras metodas mokantis vokiečių kalbos. Gramatika turėtų apimti tik 20–25% to, ko išmokstama. Kad būtų galima atpažinti ir sustiprinti, kaip išmoktos gramatikos temos naudojamos tekstuose ir dialoguose, turėtų būti pateikiami lygiui tinkami skaitymo ir klausymosi tekstai. Niekada neturėtumėte pereiti prie kito dalyko prieš gerai išmokę dalyką. Kai pradėjau mokytis vokiečių kalbos, vokiečių žinių bazės skiltyje parašiau „Kodėl vokiškai?“. ir Aktyvaus mokymosi skiltyje „Mokantis užsienio kalbos...“. Naudinga skaityti tekstus pavadinimu „Laikas, kantrybė, darbas“. Sėkmės.
Čia pateikiamos mokymosi temos:
Lektion -1 Ich und die anderen (Aš ir kiti) Prisistatykite keliais trumpais sakiniais
Kontaktas / santykiai Pasveikinimas, dialogo užmezgimas
Jemanden begrüßen (Sveikinu ką nors)
Sich vorstellen (Pristatome save)
Sich verabschi (atsisveikinimas) Šiame skyriuje dažniausiai mokomasi sakinių sakinių.
Gramatika: gebėjimas vartoti veiksmažodį 1 ir 2 asmens vienaskaitos dalykus „aš“ ir „tu“
„Aussagesatz“ (išraiškos sakinys) vokiečių sakinio struktūros supratimas (dalykas + veiksmažodis + objektas)
Ja - Nein - Frage (Taip - Ne Klausimas) Gebėjimas suformuoti ir atsakyti į klausimo sakinį ten, kur veiksmažodis prasideda
Neigimas: neigiamų sakinių kūrimas naudojant žodžius „Nicht“ ir „kein“
„Lektion“ - 2 „Wir und die anderen“ (mes ir kiti)
Wer ist das? (Kas tai?) Mokėti supažindinti kitus ir pateikti trumpą informaciją apie juos
Zahlen bis 20 (skaičiuoti ir rašyti 20)
„Grammatik“: 1, 2 ir 3 veiksmažodžiai (vienas asmuo gali mokėti 1, 2, 3 asmenis)
Ja/Nein/Doch (Taip-Ne-Taip („Doch“ yra frazė, kurią naudojame, kai į neigiamą klausimą atsakome teigiamai).
„Lektion“ - 3 šeimos (šeima)
Ich und meine Familie (Aš ir mano šeima) Gebėjimas pateikti informacijos apie save ir savo šeimą
Das deutsche ABC (vokiečių abėcėlė) Abėcėlės ir raidžių tarimo mokymasis
„Grammatik“: „bestimmter“ ir „uncestimmter“ straipsnis (apibrėžtas ir neapibrėžtas straipsnis) ein / eine
Possessivartikel (turintieji įvardžiai: mano / tavo) mein / dein
Zahlen über 20 (mokymosi skaičius didesnis nei dvidešimt)
Uhrzeitenas (valandos)
„Lektion“ - 4 „Schule“ (mokykla) (šis skyrius skirtas tiems, kurie eina į mokyklą.)
„Die Unterrichtsfächer“ (pamokos)
„Stundenplan“ (programa)
Schulen in Deutschland (Mokyklos Vokietijoje)
„Notensystem“ Vokietijoje („Grading System“ Vokietijoje) Vokietijoje pažymiai yra priešingi mums. 1 = gerai, 2 = šulinys
Wie ist…? Būdvardis (…. Kaip yra?) Kai kurių būdvardžių mokymasis ir vartojimas
Gramatika: veiksmažodis – vienaskaitos / daugiskaitos konjugacija
Das Modalverb: mögen (Modalinio veiksmažodžio konjugacijos ir naudojimo supratimas) ich mag: love / like
„Lektion“ - 5 „Die Schulsachen“ (mokyklos reikmenys / reikmenys) (šio skyriaus tikslas - patobulinti žodyną)
Räume in der Schule (mokyklos padaliniai)
Personen in der Schule (žmonės mokykloje)
Gramatika: turinti ir
„Negativartikel“ (mokantis teigiamų ir neigiamų straipsnių) mein Lehrer / meine Mami / kein Lehrer / keine Mami
„Nomen im Plural“ (mokymasis padaryti daugiskaitą vokiečių kalba)
Verben mit Akkusativ (išmokti veiksmažodžių, kuriems reikalinga -i valstybė)
„Lektion“ - 6 Meine Freunde (mano draugai)
Miteinander reden (kalbėtis tarpusavyje)
Miteinander leben (Gyvenimas kartu)
Wer macht buvo? (Kas ką daro?)
Wer mag buvo? (Kas ką mėgsta?) Šiuo skyriumi siekiama pagerinti žodyną apie draugų ratą.
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel (Kai kurių veiksmažodžių konjugacijos metu garsiniai pokyčiai įvyksta vienas ir antrasis asmuo. Siekiama suprasti šiuos veiksmažodžius čia.) Kaip ir ich sehe / du siehst / er sieht
Modalverben: möchten (Modalinis veiksmažodis „sugauti möchten“)
Satzklammer (sakinio struktūros supratimas naudojant modalinius veiksmažodžius)
Imperativ (Užsakymo formos mokymasis vokiečių kalba)
„Höflichkeitsform“ - „Sie“ (pagarbus adresas: jūs)
Akkusativ (Personalpronomen) (-i atveju asmenvardžiai)
„Lektion“ - 7 (šiame skyriuje mokomasi žodyno apie jaunus žmones)
Junge Leute (jaunimas)
Wie leben die Jungen? (Kaip gyvena / gyvena jaunimas?)
Interesenas (pomėgiai)
„Grammatik“: Fragepronomenai - Wer? / Wen? / Was? (Klausiamieji įvardžiai: kas? / Kas? / Kas? / Kas?)
Das Modalverb - können (išmokti modalinio veiksmažodžio gali / gali)
Verben mit dem Dativ (išmokti veiksmažodžių, kuriems reikalinga -e būsena)
Personalpronomen im Dativ (- asmenvardžių supratimo atvejis)
„Lektion“ - 8 „Alltag und Freizeit“ (kasdienis gyvenimas ir laisvalaikis)
Ar buvo machst du heute? (Ką tu veiki šiandien?) Gebi apibūdinti savo laisvalaikio užsiėmimus
Hobisai (pomėgiai)
Berufe (profesijos)
Grammatik: Das Modalverb: Müssen (Norėdami suprasti modalinį veiksmažodį) Müssen = to have to
Trennbare Verben (veiksmažodžių mokymasis su atskiriamu priešdėliu)
Zeitangabenas (laiko žymekliai)
Temporale Präpositionen (linksniai, išreiškiantys laiką)
„Lektion“ - 9 „Guten Appetit“ („Bon Appetit“) žodyno, susijusio su valgymu ir gėrimu, plėtojimas
Das essen wir (Mes valgome šiuos)
Das trinken wir (Mes geriame šiuos)
„Grammatik“:
Präteritum von „haben“ ir „sein“ (pagalbinių veiksmažodžių haben ir sein praeities laiko formos mokymasis)
„Farben“ (spalvos)
„Lektion“ - 10 Reisen / Ferien (kelionės / atostogos)
Wohin Fahren Wir? (Kur mes einame?)
Deutschsprachige Länder (pažintis su vokiškai kalbančiomis šalimis) (Vokietija, Austrija, Šveicarija)
Tourismus (turizmas)
„Grammatik“: „Präpositionen“ (prielinksniai)
Pronomenas - žmogus (sužinokite apie neapibrėžtą žmogaus dalyką)
„Einige Verben mit festen Präpositionen“ (kai kurių svarbių veiksmažodžių, vartojamų su linksniais, mokymasis) (pvz., „Sprechen mit“)
„Lektion“ - 11 „Der Körper“ (žmogaus kūnas)
Ar buvo tutas? (Kur skauda?)
Wie bleibt vyras gesundas? (Kaip būti sveikam?)
Gramatika: Fragepronomen – Welche? (Mokantis klausiamąjį įvardį „kuris?“)
Steigerung des Adjektivs (Būdvardžių įvertinimo mokymasis)
Modalverb: mussen
„Lektion“ - 12 Sport (Sporto žodyno tobulinimas)
Sportarten (sporto rūšys)
Wie findest du…? (Klausimas ir atsakymas į nuomonę apie sportą)
Meinungen sagen (reikšti mintis)
Gramatika: turintyspronomenai (visi Formen) (turimi įvardžiai-visi)
Das Modalverb: durfen (suvokti modalinį veiksmažodį, kurį reikia leisti)
Nebensatz mit „weil“ (sąlygos sudarymas su „weil“) Nurodykite priežastis
„Lektion“ - 13 „Mein Alltag zu Hause“ (kasdienis darbas namuose)
Ar buvo hast du gestern gemacht? (Ką veikei vakar)
Grammatik: Perfekt (Schwache Verben) (praeities laikas su -di / taisyklingaisiais, silpnaisiais veiksmažodžiais)
„Perfekt“ („Starke Verben“) (netaisyklingi, stiprūs veiksmažodžiai)
„Lektion“ - 14 „Unser Haus“ (mūsų namai)
Wohnen (gyvenamoji vieta, gyvenamoji vieta)
Mein Zimmer (mano kambarys)
Traumhausas (svajonių namas, pasakojantis svajonių namą)
„Grammatik“: Präpositionen mit Dativ (reikalingi linksniai - būsena)
Verben mit dem Dativ und Akkusativ (linksniai, kuriems reikalinga -e ir -i būsena)
Modalverben: sollen / wollen (išmokti modalinių veiksmažodžių, reikalingų ir norimų)
„Lektion“ - 15 Fernsehen (televizija)
Ar gibt es im Fernsehen heute buvo? (Kas šiandien per televiziją?)
„Fernsehprogramm“ (televizijos laida)
Grammatik: Reflexive Verben (refleksyvūs veiksmažodžiai)
Verben mit Präpositionen (veiksmažodžiai, vartojami su prielinksniais)
Nebensatz mit „dass“ (sakinys su dass-jungtimi)
„Lektion“ - 16 „Die Kleidung“ (mokomės žodžių apie sukneles)
Režimas
Grammatik: Adjektive im Nominativ, Akkusativ und Dativ (Būdvardžio junginio mokymasis)
„Mit dem bestimmten Artikel“ (apibrėžtas straipsnis)
„Konjunktiv-11“ (pasirinktinis režimas)
„Lektion“ - 17 Reiseno (kelionės)
Eine Reise machen (Kelionės)
Unterwegs (pakeliui)
„Grammatik“: „Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel“ (neaiškus „Artikelle“ būdvardžio junginys)
Nebensatz mit „um … zu/damit“ (tikslo išmokimas)
„Präteritum“ (mokytis praeities laiko istorijos)
„Genitiv“ (valstija)
„Lektion“ - 18 Eseno / „Trinken“ (valgyti / gerti)
Geburtstag feiern (švenčia gimtadienį)
Lebensmittel und Getränke (maistas ir gėrimai)
„Grammatik“:
„Relativsatz“ - „Relativpronomen“ (sakinio „Relativ Learning“ mokymasis)
„Konjunktiv-1“ („Knjunktiv-1“ mokymasis / netiesioginė raiška)
(Pasirinktinai vienetus galima praleisti, tačiau gramatikos mokymosi tvarkos negalima praleisti.)
MICHAIL
